Kursbeschreibung

Das System der Kindertagesbetreuung umfasst Kindertageseinrichtungen (Kinderkrippe, Kindergarten, Hort) und Kindertagespflege. Ab dem 01.01.2027 wird der gemeinsame Handlungsauftrag im neuen Sächsischen Erziehungs- und Bildungsplan verbindlich festgelegt. Die Trias Erziehung-Bildung-Betreuung bildet den zentralen Ausgangspunkt und bestimmt die pädagogischen Bedarfe der Zukunft – verstanden als prozessuale Verbindung von Theorie und Praxis, wobei Erziehung als Prozess der Bildung und Bildung als fortlaufender Vorgang begriffen werden.
Thematisiert werden u.a. asymmetrische Beziehungen zwischen Fachkraft und Kind, kulturelle Vielfalt als soziale Ungleichheit und pädagogische Diagnostik als Handlungsbasis. Die pädagogischen Fachkräfte tragen die Verantwortung, den fortgeschriebenen Plan fachlich zu nutzen, die Bildungs- und Erziehungsziele der frühen Kindheit im Kita-Alltag umzusetzen und so die Kompetenzentwicklung der Kinder professionell zu gestalten. Wichtige Elemente sind die pädagogische Profession als Handlungskompetenz mit ethischen Prinzipien und Kindeswohlsicherung, sieben Erziehungs- und Bildungsbereiche sowie die Einbeziehung kindlicher Lebenswelten als Gestaltungsbedingung, insbesondere bei Übergängen und in der Kooperation im Sozialraum.

Dieses Seminar erfüllt die formalen Kriterien einer nach dem Sächsischen Qualifizierungszeitgesetz (SächsQZG) anerkannten Weiterbildungsveranstaltung, für die Sie bei Ihrem Arbeitgeber (spätestens 12 Wochen vor Beginn der Weiterbildung) die Inanspruchnahme der Qualifizierungszeit geltend machen können.