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Qualifizierte Förderplangestaltung unter Anwendung der ICF-CY in Kindertagesstätten (online) 50 UE


Zu diesem Kurs


Der Förderplan als Teil des Gesamthilfeplans dient zur Bedarfsermittlung, im Rahmen der Eingliederungshilfe, für die Unterstützung von behinderten und von Behinderung bedrohten Kindern. Prozessbegleitend wird der Förderplan als Arbeitsinstrument genutzt, um behinderungsbedingt erheblich eingeschränkte Aktivitäten eines Kindes so zu unterstützen, dass seine Partizipation im Kita-Alltag ermöglicht wird. Bundesweit wird die behinderungsbedingte Bedarfsermittlung basierend auf der ICF-(CY) gefordert.

Dieser Lehrgang befähigt Sie, einen Förderplan nach den aktuellen ICF-CY-Normen zu gestalten. Der Kurs besteht aus sieben Online-Konferenzen, einer selbstständigen Bearbeitung gezielter Aufgaben (Zeitraum 26.09. - 16.12.2022) sowie einem individuellen Feedback zu jedem Modul.

Modul 1: Einführung in die Struktur und das Anliegen der ICF-CY
Modul 2: Pädagogische und Heilpädagogische Ziele SMART formulieren
Modul 3: Die Anwendung der Beurteilungsmerkmale der ICF-CY
Modul 4: Die Reflexion der Umweltfaktoren und ihre Auswirkung auf die Teilhabe der Kinder
Modul 5: Zusammenfassung der vorangegangenen Fortbildungsabschnitte am Förderplan

Die Kursinhalte entsprechen einem Umfang von 50 Unterrichtsstunden. Sie erhalten nach dem Kurs eine Teilnahmebestätigung.
Voraussetzung für den Erhalt eines Zertifikates ist die erfolgreiche Erstellung eines „Qualifizierten Förderplanes. (Der Förderplan basiert auf dem Fachwissen der ersten 4 Module.)

Benötigtes Lehrmittel: "ICF-CY Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit", ISBN 978-3-456-85812-8

Zeitplan 26.09.-16.12.2022:
Alle Videokonferenzen finden voraussichtlich an einem Montag, 16:30 bis 18:00 Uhr statt.
Den detaillierten Zeitplan veröffentlichen wir 14 Tage vor Veranstaltungsbeginn.

Auftaktvideokonferenz (2 UE) am 26.09.2022, 16:30 bis 18:00 Uhr

Modul 1: 6 UE zzgl. Videokonferenz (2 UE)
Grundlagen und Struktur der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen – ICF-CY:
- Anliegen/Motivation
- Buchaufbau: Die Komponenten der ICF-CY und deren Kontext
- Die Komponente „Aktivitäten und Partizipation“ am Beispiel der Lebensbereiche Selbstversorgung und Interpersonelle Interaktionen und Beziehungen
- Reflexion komplexer Handlungsabläufe

Modul 2: 6 UE zzgl. Videokonferenz (2 UE)
S – spezifisch /detailliert, auf die Person bezogene Ziele formulieren
M – messbar / Festlegen von objektiven Kriterien zum Überprüfen der Ziele
A – angemessen / Reflexion über die Eignung und Verhältnismäßigkeit von Zielen
R – realistisch / sachliches, klares, wirklichkeitsentsprechendes Formulieren von Zielen
T– terminiert / prozessorientierte Zeitrahmen für pädagogische Ziele
- Einführung – Aktivität und Partizipation als handlungsleitende Zielvorstellung
- Theoretische Grundlagen zum Formulieren von Zielen im pädagogischen Kontext
- Die Anwendung – praktische Übungen zur Anwendung der SMART-Formel beim Erstellen von pädagogischen Zielen
- Kontext zur qualifizierten Förderplangestaltung auf der Grundlage der ICF-CY

Modul 3: 6 UE zzgl. Videokonferenz (2 UE)
- Die ICF-CY als Klassifikation: Die Komponenten und ihre Klassifikationen
- Ressourcen und Einschränkungen
- Die Beurteilungsmerkmale
- Die Anwendung der Beurteilungsmerkmale im Rahmen der Eingliederungshilfe

Modul 4: 6 UE zzgl. Videokonferenz (2 UE)
- Die ICF-CY als Instrument im Arbeitsalltag
- Theoretische Grundlagen zu den Kontextfaktoren
- Die Anwendung der Umweltfaktoren
- Schlussfolgerungen für die Förderplangestaltung

Modul 5: 12 UE zzgl. Videokonferenz (2 UE)
- Zusammenfassung der vorangegangenen Fortbildungsabschnitte
- Gesetzliche Grundlagen zur Erstellung eines Förderplanes
- Im Ergebnis erarbeiten Sie einen eigenen Förderplan.

Abschlussvideokonferenz (2 UE)


ACHTUNG: Den detaillierten Zeitplan veröffentlichen wir 14 Tage vor Veranstaltungsbeginn.

Kursnr.: KHEB10540
Kosten: 550,00 €
Mitzubringen/Materialien: Buch "ICF-CY Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit", ISBN 978-3-456-85812-8


Zeitraum

Mo. 26.09.2022 - Fr. 16.12.2022
16:30 bis 18:00 Uhr

Anzahl Termine: 1

Verfügbarkeit

Anmeldung möglich Anmeldung möglich


Kursort(e)

Online
Online
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Dozent(en)

Erzieherfortbildung

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(5MB)

Zertifizierung

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